Die Klassen 6b und 6c setzten sich im Kunstunterricht mit der Farbenlehre und insbesondere mit den Komplementärfarben auseinander. Nach der Theorie folgte eine praktische Anwendung des Gelernten. Zunächst lernten die Schüler/innen den Künstler Keith Haring kennen. In Anlehnung an seine Arbeiten (auch er arbeitete u.a. häufig mit Komplementärfarben) entstanden Bilder, in denen typische Figuren nach K. Haring in Verbindung mit dem Thema Corona entstanden. Die SuS beider Klassen gaben kreative,…

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Uns hat die Märchenschachtel Spaß gemacht, weil wir unsere Ausdauer im Schreiben trainieren konnten. Wir haben beide das Märchen „Dornröschen“ genommen, da wir es sehr schön finden. Eine Streichholzschachtel diente als Verpackung. Natürlich geht auch eine Papierschachtel. Man faltet einen langen weißen Papierstreifen wie eine Ziehharmonika. Dann schreibt man mit dem Füller in Schreibschrift sein ausgewähltes Märchen auf den Zettel und gestaltet die Schachtel von außen passend zu dem Märchen….

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